4月28日中午，校领导与青年人才午餐交流会在蛟桥园蛟湖书吧举行。校党委书记刘耀彬、副校长阙善栋与各学院青年人才代表围坐一堂，倾听青年人才诉求，共话学校人才发展。

此次午餐交流会是学校深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，落实“人才强校”战略，创新校领导联系服务青年人才工作方式的重要举措，旨在畅通青年人才沟通渠道，精准了解青年人才需求，进一步凝聚青年人才力量，推动学校高质量发展与“三大转型”建设。

校领导与14名青年人才代表亲切交谈、深入交流。“我有一个科研成果认定方面的困惑”“我想给学校的职称评审制度提一点建议”“我觉得学校的科研成果仲裁制度非常好”……青年人才们围绕科研、教学、职称评审、评价考核、服务保障等方面提出了针对性的意见和建议，也分享了入校工作以来的收获与感悟。

刘耀彬认真倾听每一位青年人才的发言，对青年人才提出的意见建议表示感谢。他指出个人发展始终与学校大局同频共振；为推动学校高质量发展及助力教师自我价值实现，学校统筹推进了多项系统性改革，希望广大青年人才对改革工作给予更多理解和耐心。同时他提出了三点深刻认识与殷切期望。一是深刻把握教育使命的时代转变。教育已由传统的“传道、授业、解惑”转变为服务强国建设、支撑中国式现代化建设的重要力量。这要求教师不仅要做好知识的传播者，更要成为知识的创造者，着力培养适应时代发展需求的优秀人才，推动科技创新与产业创新的深度融合。二是精准对标国家对高校教师的核心要求。针对未来人口结构变化带来的新挑战，高校教师首先要坚守立德树人根本任务，筑牢育人底线；其次要紧扣“四个面向”要求，在强国建设的伟大实践中找准定位、主动作为、贡献力量；同时要通过科技创新与产业创新协同育人，培养兼具理论素养与实践能力的复合型人才。三是明确学校发展对青年教师的殷切期许。围绕学校一流学科建设和“三大转型”核心目标，学校未来亟需具备强烈团队精神、能够深耕真科研的青年教师，希望大家依托有组织科研推动自身转型发展，实现个人事业成长与学校发展、国家需求同频共振、同步前行，在学校高质量发展进程中实现人生价值。

阙善栋对此次午餐交流会的举办表示充分肯定，针对大家提出的问题，要求相关职能部门尽快协调配合解决。他指出人才是学校发展的根本性问题，学校一直以来尊重人才、重视人才，始终把青年人才成长放在重要位置。他希望青年人才能够立足自身专业优势深耕细作，奋发向上，主动融入学校发展大局，早日成长为担当作为的骨干人才，为学校高质量发展和服务江西经济社会发展贡献智慧与力量。

人事处、科研部负责人参会，全程倾听青年人才诉求、回应人才关切，做好意见收集与后续对接落实工作。此次午餐交流会进一步畅通了校领导与青年人才的沟通渠道，拉近了彼此距离，凝聚了共促学校高质量发展的强大共识；人事处后续将针对性开展青年人才支持工作，多措并举推进青年教师队伍建设与发展。